Неприязнь к маме учительница вымещала на дочери
Когда свекровь спросила меня, записала ли я нашего сына подготовительный факультатив для первоклассников, услышав отрицательный ответ очень удивилась:
– Как? Ведь первоклашек будет брать Наташа, его родная тетка, она в этом году защитила высшую категорию, да и присмотрит за нашим Димкой всегда!
Глядя на простодушное удивление свекрови, пришлось напомнить ей историю с нашей Галочкой, сестрой Димы, которая уже училась в старших классах.
Когда Галя пошла в класс, который набирала Наташа, семь лет назад, были рады все, кроме меня. Дело в том, что с первого дня знакомства наши отношения с Наташей не сложились. Она почему-то считала, что ее брат достоин лучшей партии и при любом удобном случае пыталась меня уколоть, поставить на место, показать свое превосходство и «недосягаемую» высоту интеллекта.
Галочка пошла в школу с радостью, мы никогда не посвящали детей в семейные негативные течения, и к тете Наташе, Наталье Петровне, она относилась с большим уважением и детской любовью.
Со временем мы стали замечать, что дочь приходит из школы грустная, за уроки садится нехотя, а утром собирается на учебу с такой неохотой, что просто жалко было на нее смотреть.
Наши расспросы и попытки что-то выяснить сначала ничего не давали, а потом, после очередного возвращения из школы, Галочку прорвало:
– Она злая, она все время меня стыдит перед классом, смеется, если делаю ошибки и никогда не хвалит, когда я все отвечаю!
Естественно, я в тот же день пошла к золовке, и попросила объяснить, что происходит в школе. В ответ выслушала массу упреков о слабых способностях Гали, о ее невнимательности, неаккуратности, и еще тридцати трех грехах. Как резюме, прозвучало, что вся она в маму, и это – причина проблем. Помню, тогда я ее осадила непарламентскими выражениями, и, хлопнув дверью, ушла.
На следующий день встретилась с завучем, директором, забрала документы Гали, и перевела ее в другую школу, где девочка, буквально за месяц стала совершенно иначе относиться к школе. У нас появились хорошие оценки, она с горящими глазами рассказывала об экскурсиях в парк, а Нина Федоровна, новая учительница, была для нее просто идеалом, и в чем-то обратном убедить нашу дочь, если «так Нина Федоровна сказала», было просто невозможно.
Во время моего сеанса «освежения» памяти свекровь начала ерзать на кресле, теребить концы платка, поправлять очки, порывалась что-то сказать в оправдание своей Наташи. Но меня остановить было невозможно. Я высказалась до конца, и на прощанье поставила жирную точку на наших дальнейших отношениях:
– Ваша Наташа – взрослый человек, учитель, а решила свести со мной счеты через первоклассницу! Как ей вообще детей доверяют?
